开展主题教育的主要工作安排是什么？

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不要忘记你的主动性思维，牢记教育本身的使命主题，要注重实效，解决实质性问题。那么，开展这一主题教育的主要工作安排是什么？

自学你想要的。学习中国共产党第十九次全国代表大会报告和党章，学习《习近平关于不要忘记你的首创精神和牢记使命的重要论述选集》，学习《习近平新时期中国特色社会主义思想研究纲要》，学习习近平总书记最新重要讲话，学习习近平总书记在这方面工作的重要讲话和指导精神。

专注于学习和讨论。各级领导机关集中安排一周时间，采取党委(党组)理论学习中心、举办阅读课等形式。，列出主题并交换讨论。

开展特殊教育。开展革命传统教育、形势与政策教育、先进典型教育和警示教育，注重学习和利用典型案例克服困难，增强学习的针对性、实效性和感染力。

开展深入研究。县级以上领导班子成员要着力落实党中央的决策部署和习近平总书记的重要指示，着力解决本部门、本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，着力解决党的建设面临的紧迫问题，着力坚决打好三场硬仗，应对和化解各种风险和挑战等。，并将研究成果转化为解决问题的具体行动。

教特殊的派对课。领导小组成员要在学习和调查的基础上进行专题讲座，主要负责同志要带头，其他成员要在分管地区或基层单位进行讲座。党课要突出针对性。

广泛听取意见。结合调查研究，通过多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员和群众对领导班子和领导干部突出问题的反映，改进工作作风，改进工作。上级党组织要结合巡视检查、干部检查和工作考核，对下属单位的领导班子和班子成员提出意见。

仔细检查和思考。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是，审时度势，找出问题和根源，明确努力方向。领导班子要着眼于党的政治建设、思想建设和作风建设中的突出问题。

抓好整改和落实。检查改革时要坚持学习，根据调查中发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视员反馈的问题，列出清单，逐项整改。扎实开展专项整治，认真落实整治措施，能改的立即改，不能一次解决的盯住，限期改。

举行一次特别的民主生活会议。主题教育结束前，县级以上领导机构要召开专门的民主生活会议，利用学习和调查的结果，联系整改落实情况，汗流满面，认真开展批评和自我批评。

以上列举了主题教育的一些主要工作安排。各地区、各部门、各单位要根据实际情况创造性地开展工作，把学习教育、调查研究、问题检查和整改贯穿于主题教育的全过程，力争取得最佳效果。(中央纪委国家纪委网站段祥宇|辽宁广播电视台辽宁语音播报)

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来源：央视线