习近平强调，思想政治课要充满信心地开设:“八个统一”是高质量教学的脉搏

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中新网3月19日电(中国共产党新闻网)(万鹏任宜林)我们在办有中国特色的社会主义教育时，一定要满怀信心地开设思想政治课。昨天上午，习近平总书记在京主持召开了思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话，对如何办好思想政治理论课重点课进行了具体部署和指导。

思想政治课的作用是不可替代的，思想政治课教师负有重大责任。中国共产党人民日报新闻网首次采访了天津大学马克思主义学院院长严晓峰、中央民族大学马克思主义学院院长孙颖等一批思想政治理论前沿专家，解读重要讲话，分享学习经验，以开拓进取为目标。

解决根本问题，满怀信心开好思想政治课

思想政治理论课是贯彻道德修养根本任务的核心课程。习近平总书记在讲话中强调，做好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决谁培养、怎么培养、为谁培养的根本问题。青少年阶段是人生的拔节和起步阶段，最重要的是要精心引导和培养我们办好有中国特色的社会主义教育，即充满自信地开设思想政治课。

这一根本问题是全国高校思想政治工作会议后，对学校思想政治理论课岗位职责提出的更高、更明确的要求。孙颖说，习近平总书记的讲话把思想政治理论课教师同中华民族的伟大事业紧密联系在一起，每一位思想政治课教师都能感受到党的重托和岗位的光荣。

中国人民大学马克思主义学院教授刘建军说，思想政治工作是我们党的传家宝，是我们一切工作的生命线。思想政治课不仅关系到我国高校的办学方向，也关系到当代大学生的健康成长。新时期，广大思想政治课教师必须用英雄精神和昂扬精神武装自己，用理智说服人，用美德感动人，使思想政治课不仅要有润物细无声的效果，还要有惊涛骇浪的气势，真正深入学生的心灵。

国家的力量在于人民，人才来自学习。根据今天《人民日报》发表的评论员文章，习近平总书记从党和国家发展的大局出发，深刻阐述了办好思想政治课的重大意义，深刻分析了教师的关键作用，明确提出了推进思想政治课改革创新的重大要求， 增强了广大思想政治课教师越办越好的信心和决心，为我们推进思想政治课建设指明了前进的方向，提供了重要的依据。

思想政治课教师应具备六种素质，为学生的心灵播下真善美的种子

老师，所以传道授业。办好思想政治理论课的关键在于教师，关键在于充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。习近平总书记认真要求思想政治课教师在学生心中播下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一个扣子，要求学生具备六个素质:政治过硬、感情深厚、思维新颖、视野开阔、自律严谨、个性积极。

孙颖说，作为一名长期在高校思想政治理论课工作的教师，他的心情一直无法平静，学习习近平总书记关于学校思想政治理论课的重要讲话，他深感鼓舞和荣幸。所有学校思想政治理论课教师都要深入学习和理解总书记的要求，圆满完成党和国家赋予我们的神圣使命。

作为思想政治课教师，我们应该用习近平的中国特色社会主义武装自己的头脑，坚定自己的政治立场。用新时代的英雄精神和振奋精神武装自己。刘建军说，立足中国教育，通过思想政治教育培养人才，就能培养出具有习近平特色社会主义新时代的人才，为民族复兴的伟大事业奠定坚实的人才基础。

八个统一为思想政治理论课的改革和创新指明了方向

育人的基础在于道德和灵魂的培养。关于如何推进思想政治理论课的改革与创新，习近平总书记在讲话中提出了八个统一:坚持政治与学术理性的统一；坚持价值与知识的统一；坚持建设性和关键性的统一；坚持理论与实践的统一；坚持统一性和多样性的统一；坚持主导性和主体性的统一；坚持灌输与启发的统一；坚持显性教育和隐性教育的统一。

利用课堂主渠道以德育人、以魂育人，在于推进思想政治理论课的改革创新，不断增强思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性。习近平总书记在讲话中就如何推进思想政治理论课的改革创新作了具体部署。严晓峰说，八个统一为新时期思想政治理论课的高质量教学定下了脉搏，指明了方向，这是思想政治理论课改革创新的基本符合，就像三月的春风。

严晓峰说，坚持政治与学术理性的统一，是在严格的科学逻辑基础上确立思想政治课的政治属性；坚持价值与知识的统一，用丰富的知识成果滋养先进价值观；坚持建构性和批判性的统一是建设需要批判和批判来加强建设；坚持理论与实践的统一，在新的时代背景下把教材与中国的这本大书融为一体；坚持统一性和多样性的统一需要贴近现实、贴近对象、贴近具体；坚持主导性与主体性的统一，必须利用主导发展主体，依靠主体来适应主导；坚持灌输与启发的统一，需要通过启发达到灌输的目的；坚持显性教育和隐性教育的统一，走好主渠道，多渠道发展。

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来源：央视线