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新华社北京2月21日电:将两项研究和一项工作融入日常生活

政治上有恒定性,治理上有恒定性。前几天,习近平总书记主持召开了中共中央政治局会议,审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态化和制度化的意见》(以下简称《意见》)等文件。《意见》对相关工作提出了总体要求,作出了具体部署,再次向全党发出了明确信号,要深入开展“两个学习,一个做”的学习教育,坚定不移地推进党的全面从严治党。

新华社评论员:把“两个学习,一个工作”融入日常生活

在知道者行走的开始,行者知道它。一年来,学习教育“两个学习一个做”,各级党组织坚持全面覆盖、规范创新、实效。他们不仅深入地谈论了特殊的政党课程,而且还开了辛辣的民主生活会议;不仅有阅读原著、学习原著、理解原则的规定动作,还有专题作文、知识竞赛、推微型晚会课的微型视频等可选动作。他们学得深,做得好,不断推进党对基层的全面严格管理,有力地保证了改革、发展和稳定。实践表明,开展“两个学习一个做”的学习教育,是坚持党的思想建设、党的组织建设和党的制度管理紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。必须有一条法律,然后才能做到。《意见》的颁布,不仅是对过去一年成功经验的深刻总结,也是学习贯彻党的十八届六中全会精神,落实新形势下从严治党要求的重要保证。

新华社评论员:把“两个学习,一个工作”融入日常生活

雄伟的山脉中一定有一座主峰,周龙有九章,但它是第一章。中国特色社会主义制度的最大优势在于中国共产党的领导,加强党的领导的关键是坚持党中央的集中统一领导。十八届六中全会明确指出,习近平同志是党中央和全党的核心,对党和国家事业的发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。以“两个学习、一个做”为基础,推进学习教育常态化、制度化,以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,必将为确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义新局面注入强大的思想动力,提供正确的实践指导。

新华社评论员:把“两个学习,一个工作”融入日常生活

“学教两学一做”不是一项活动,而是推动党内教育由重点少数向广大党员扩展,由集中教育向常规教育扩展的重要举措。各级党组织要把推进“两个学习、一个工作”的学习教育常态化、制度化,作为从严治党的一项战略性、基础性工程,克服急功近利的思想,不断努力、持之以恒,切实履行主要职责,注重细节、注重优势,使学习教育常态化、制度化成为夯实基础、增强党性、做好党建工作的有力支撑。

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只有通过学习促进知识和学习促进行为,我们才能学到东西并取得成就。推进“两学一做”学习教育的规范化和制度化,关键是要在思想上认清形势,明确任务,落实行动,从知识到实践循序渐进。要扎扎实实,塑造灵魂,把思想教育作为第一要务。教育引导广大党员特别是各级领导干部不断自我改革,提高思想政治觉悟;要力求实效,突出分类指导,经常发现和解决与实际思想工作有关的问题,坚持两手抓,防止两手抓;领导机关的领导干部要自律,就要带头学习、带头做,做个好榜样。党委中央小组(党组)要以两个学习一个工作为主要内容;要融入日常生活,注意规律,充分发挥党员教育管理在党支部中的主体作用,把“两学一功”纳入“三会一课”等基本制度,每年对学习教育情况进行评估和总结,一级抓一级,层层落实,确保“两学一工”学习教育不“0+转”,不偏离、不走样。

新华社评论员:把“两个学习,一个工作”融入日常生活

全面从严治党始终在前进。只要各级党委切实担负起从严治党的政治和领导责任,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,切实解决突出问题,加强各级责任追究和压力传递,把各项党建工作落到实处,就一定能以优异的治党成绩迎接第十九次党代会的胜利。

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来源:央视线

标题:新华社评论员:把“两个学习,一个工作”融入日常生活

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