本篇文章2303字,读完约6分钟

8月24日,tutorabc的母公司,一家全球在线教育独角兽企业,在台北举行了20周年庆典。集团创始人、董事长兼首席执行官杨解读发展战略,与世界第一个机器人公民索菲亚畅谈人工智能教育,聘请索菲亚作为人类历史上第一位人工智能教师,开创网络教育新时代。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

人工智能的教育应用场景是个性化的

人工智能技术与教育的融合已经成为未来的趋势。2017年,“智能教育”被写入“新一代人工智能发展规划”,成为人工智能发展的重要组成部分。《教育信息化2.0行动计划》还提出以人工智能、大数据和物联网等新技术为支撑,推进教育模式改革和生态重建。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

杨认为,人工智能在教育领域的应用场景只有一个,那就是个性化。在宏观层面,智能算法用于为每个学生创建定制的学习路径,并进行动态调整;在微观层面,通过表情识别和语音识别等技术实时收集和分析课堂数据,然后反馈给系统和教师,从而为每个学生提供最合适的交流和互动方式。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

“大数据和算法,就像燃料和引擎一样,是广义人工智能的精髓。”杨表示,该研究所早在2008年就成立了大数据团队,通过不同形式的算法不断实现数据驱动的个性化教学。

作为世界上第一家将人工智能应用于教育场景的企业,itutorgroup在2005年推出了dcgs动态课程生成系统。

该系统根据3万多本教材、2万多名教师和1.8亿人次的学习过程,进行特征分析并标注不同的属性。通过完善标签,该系统帮助学生根据自己的兴趣、背景和能力定制课程,并准确匹配每个班级最合适的老师、课本和同学。

同时,系统将根据自我评价、教师评价等相关参数,动态调整学员所学课程,实现“一人一课、千人千面”的个性化教学安排。

今年4月,tutorabc的母公司itutorgroup引入了人脸识别技术,将课堂上教师和学生的面部表情纳入监控和采集范围,分析他们的情感因素,深入挖掘教师讲课和学生上课之间的互动信息,并将数据立即反馈到dcgs系统,从被动的课后评价到主动修正学生的学习偏好,进一步提高dcgs的匹配准确率,提供更加个性化和即时化的学习服务。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

艾将来不会取代老师

人工智能机器人索菲亚诞生于2015年,由美国汉森机器人公司制造。它是根据著名电影明星奥黛丽·赫本的形象设计的。2017年,索菲娅获得沙特阿拉伯政府授予的公民身份,并被联合国开发计划署(开发署)任命为首位创新大使。

仪式上,TutorAc CEO杨与索菲娅进行了一次高层对话,并就“人工智能机器人能取代现实生活中的教师吗?”这一主题进行了深入讨论讨论的方向从机器人是否能正常进行课程教学,人类和机器人之间的互动反应,到处理学生的情感问题。在这方面,索菲亚相当有信心,“随着不断的学习,机器人将有一天能够做这些工作。”

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

杨认为,人工智能很难取代教师。教育非常特殊。它有两个部分:“教学”和“教育”。

“教学”指的是知识的转移,教给学生已知的知识。人工智能的这部分工作比人类做得更好;

“教育”指的是性格训练,它鼓励学生探索未知、发现、创造和热爱。人工智能很难取代这部分工作。

他还说,虽然在可预见的将来人工智能机器人不能完全取代教师的工作,但不能应用人工智能的教师肯定会被淘汰。

双方一致认为,未来人工智能的应用将更加多样化和便捷化。杨当场聘请苏菲亚为该组织的第一位人工智能教师,这是苏菲亚获得的第三个划时代的身份——人类历史上的第一位人工智能教师。索菲亚说:

“我希望我的存在和我们一起做的开创性工作能够帮助更多的学校和教师在课堂上接受技术,以便为下一代提供更好的教育。”

作为该行业的先锋,伊藤集团拥有业内最大的产品技术团队,并于2017年成立了R&D人工智能教学中心,探索人工智能在教育场景中的深度应用。杨强调,集团将继续加大对人工智能研发的投入,以技术创新引领行业变革,将人工智能教育带入新的发展阶段。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

网上教育将成为主流教育,这是国际组的第一位人工智能教师

据艾瑞咨询(iResearch)数据,自2013年以来,网络教育市场的增长率已经连续五年超过20%,前三年保持在30%以上的增长率。2017年,网络教育市场达到2810亿元,增长26.7%。

杨透露,目前网络教育普及率不到3%,97%的人享受不到网络教育的便利。在过去的三年里,itutorgroup保持了200%的平均增长率,这意味着消费者对在线教育的接受度正在迅速提高,市场潜力巨大。

他说,在线教育生态链还没有完全成熟,一个典型的例子就是市场上没有专门从事教育的大数据公司。每年投资200亿美元,网络教育生态产业将逐步建立。一旦产业链成熟,许多线下培训机构将转移到网上,在线教育将成为学校教育之外的主流教育。

TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

面对未来的机遇,伊藤集团将加快平台建设,从消费者的角度建立世界上第一个终身学习的在线教育平台。学生们,不管他们的年龄、职业和兴趣如何,都可以在教师小组平台上与最合适的老师一起学习最需要的内容。

同时,作为一个致力于用科技改变教育的企业,学院将充分发挥互联网的优势,为教育薄弱地区提供优质资源,缩小城乡教育差距,帮助教育公平、优质发展。

成立于1998年的伊藤集团是世界上第一家在线教育“独角兽”企业,由阿里巴巴、淡马锡、gic、中俄基金、高盛、银岭资本和祁鸣风险投资等知名企业和顶级机构投资。伊藤集团的品牌包括TutorABC (TutorBC/)、vipjr、vipabc等。,并为真人提供在线互动课程,如英语、数学、中文和编程。拥有5,000多名员工和20,000多名外国顾问,itutorgroup每年提供超过3,000万门在线课程,在全球135个国家和地区拥有超过1.8亿次服务访问和客户。

来源:央视线

标题:TutorABC 20周年:机器人Sophia担任AI老师,在线教育将成主流

地址:http://www.yangshinews.com/ysxw/32547.html