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长期以来,我国高校培养的学生大多注重理论。一旦面临毕业,如何提高实践能力成为许多大学生的难题。另一方面,社会急需大量高标准的服务型人才。在这种供需矛盾下,近年来出现的“校企合作”教学模式提供了一种新的思路和方法。

公元集团深化校企合作新模式 勇担社会责任

7月10日,永高有限公司与浙江工贸职业技术学院(以下简称“浙江工贸”)正式签署了校企合作框架协议。“永高现代学徒班”一期招收了25名模具专业学生,通过师傅带徒的形式与学校共同培养专业技术人才。校企双方以此为契机,共同探索建立联合招生、联合培训、一体化教育的长效合作机制,不仅提高了浙江工贸的就业率,也为永高补充了新鲜血液和后备力量。

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浙江工贸学院是由杭州钢铁集团公司主办,经教育部备案,浙江省政府批准的省级公办全日制高职院校。根据“中国制造2025”、“互联网+”和“一带一路”等国家重大战略,学院重点建设现代制造技术、网络经济、现代物流和新材料等专业。浙江工贸表示,校企合作可以提高学生的职业技能,让毕业生快速转换角色。最重要的是学生的综合应用能力会在顶岗实习中得到提高。永高股份提供了一个很好的机会和平台,他们也是这些学生接触社会后的第一批导师。

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永高股份有限公司作为AD集团最大的核心上市子公司,也是国内化工建设行业中生产规模最大、管道技术应用最广泛的企业之一。公司一直积极实践产学结合的理念,其产品和服务模式逐渐得到各大高校的认可。除了与浙江工贸合作开设校企模具班外,今年6月还与台州职业技术学院合作开设了“现代学徒班”和“双元制班”。去年,分别与台州学院、台州科技职业学院、黄岩第一职业技术学校建立了合作关系,并推进了协助经销商培训销售人员的项目。

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目前,永高公司以人才专业化为中心,以人才梯队建设和绩效管理为出发点,培育支撑企业发展战略的教育生态系统。永高公司相关负责人表示,要实现永高公司“产值数十亿元的百年老企业”的宏伟愿景,离不开人才的大力支持。公司一直在探索人才队伍建设,实现人才培养的升级,形成“七彩阳光”等党建文化人才培养机制。此外,作为一家负责任的企业,永高有限公司与高校携手共建合作教育平台,推动学生创新创业成果转化,推动国内建筑相关教育转型升级。

来源:央视线

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