好消息！为了减轻学生的负担，这次国家是认真的！

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今天(3月16日)上午10点，十三届全国人大一次会议新闻中心在媒体中心多功能厅举行新闻发布会。教育部部长陈宝生就努力让每个孩子都享受公平优质的教育回答中外记者的提问。

一名记者问道:

近日，教育部等四部门下发了《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，引起社会广泛关注。我们知道国家一级已经相继发布了几项减轻负担的命令，但我们感到儿童的负担在增加而不是减少。请问陈部长，您对这个问题有什么看法，我们怎样才能真正减轻孩子的负担？

陈宝生:

在今年的两会上，减负问题引起了各方的极大兴趣和关注。可以说，减负是一个热门词，不仅是一个热门词，也是各方长期关注的焦点。

近年来，我们在减轻学生负担方面取得了长足的进步和一定的成绩。然而，这个问题还没有完全解决。这有很多原因。每个人心里都有一个账户。他们都知道为什么总的负担没有减轻，他们都知道是谁给他们的孩子增加了负担。我认为每个家长都很清楚，每个老师都很清楚。

在这里我想澄清一些概念，一是什么是负担？

所谓负担，我们指的是违反教学规律和学生身心发展规律并超出教学大纲的额外部分。我们称之为负担。

在这一点上，我们称之为必须付出的学业、学习和努力。我认为我们应该在这里区分它。否则，每个人都在谈论负担，但许多人谈论的负担不是同一个负担。我们想要减轻的是这个负担。

下一步，我们将按照这一思路坚定不移地推进减负工作。

我认为减轻负担不仅是教育方面的问题，也是整个社会的问题。减负问题不仅是一个教育问题，也是一个社会问题，需要各方面的合作和共同努力。减轻负担，从哪些方面？应从以下几个方面着手:

首先，它从学校减少，这被称为减轻学校教学的负担。

近年来，我们在减轻学校负担方面取得了明显进展。有人说这叫做减轻校园负担，增加校外负担。这种说法反映了某种现实，但也有偏见。偏见在哪里？我们有一些全面减轻负担的措施，有些减轻负担的措施很简单，其效果值得评估。学校减负主要是把加强科学管理和落实减负任务作为学校教学各方面的一个突出问题。这是一个频道。

第二，减少校外负担。

主要是规范教育秩序，整顿各类培训机构。培训机构是教育发展的必要补充。我们现在需要纠正的是违法的，即超前教学、超前学习、违规办学、无证办学。正是这一个被纠正和管理。这一个背负着沉重的负担，这就是所谓的学生恨，家长无奈，机构赚钱。这种情况是不允许的。

第三，测试评估减轻了负担。

减轻考试评价负担，就是要改变评价方法，改进学术考试方法，建立全面的质量评价体系。学生不允许根据分数排名，也不允许在高考中大肆宣传优等生。这是减轻负担的测试评估。指挥棒应该能使它正确。

第四，教师减轻教学负担。

教师应按照教学大纲进行全面教学，绝不允许学生不听课就讲或少听课就讲，甚至鼓励和引导学生参加培训。

第五，父母和社会应该减轻负担。

我认为全社会都应该提高教育质量，树立正确的成败观，这样我们才能有正确的减负思想基础。众所周知，多年来，各种成功的学校和培训机构的广告满天飞，导致家长口袋里空空如也，学生负担沉重，学校教学秩序混乱。

因此，有些想法不符合教育规律和儿童健康成长的需要，给父母带来焦虑，给孩子带来负担。这种现象绝不能允许。

我们整个社会应该提高教育质量，不要盲目追求那些成功的研究。培训机构展示的许多培训成绩单、广告和广告语都是鸡汤和软糖。鸡汤让每个人都醉了，错误像玉一样愚蠢，这是不可能的。如果你不听劝告和愚弄，负担会增加，每个人都会担心。

因此，我们应该改变这种状况，提高教育质量，不要听似是而非的想法，并按照教育规律和学生的身心发展，使他们能够健康成长。

从这五个方面，我认为这个问题是可以解决的。有两个关键措施:

首先，必须切断教师和培训机构在教学中的联系，必须切断这种联系。培训机构可以从事各种培训，但不能从事高级教学和特级教学。义务教育中的所有科目都不能参与，所以我们应该取消。也有必要切断各种考试、评估、竞赛结果和招生之间的联系，而不要把它当作招生的凭证。公立学校不允许抢劫学生，并通过这些方法逐步减轻负担。

第二，综合治理，建立健康的教育秩序，建设廉洁积极的教育生态。过多的学术负担将逐渐减轻。在这个地方，我也敦促我们应该减轻学生和老师的负担。现在老师的负担很重，一些老师被各种形式、评价、竞赛和评价压垮了。

在这里，我想呼吁把时间还给老师，学校应该拒绝各种表亲带表来，填写各种表格，并填写必要的表格。现在有太多的形式，所以基层叫这个表哥。学校应该拒绝他们，这样老师就有足够的时间和精力来学习教学、备课和提高他们的素质。

来源：央视线