习近平庶人强调，这一“关键课程”应该办好

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3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话。习近平指出，思想政治理论课是实施德育根本任务的关键课程。为办好这一重点课程作了具体安排和指导。新华社“学习进步”原创品牌栏目工作室发表文章供您解读。

思想政治理论课是贯彻道德修养根本任务的核心课程。有必要逐步在大、中、小学开设思想政治理论课，这是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保证。3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话。

习近平在讲话中高度肯定了思想政治课的重要作用，强调思想政治课的作用是不可替代的，思想政治课教师责任重大，并对如何办好思想政治课给予了具体指导。

解决一个根本问题

教育是一个世纪计划的基础。思想政治课是实施德育根本任务的关键课程。

在座谈会上，习近平强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养谁、怎样培养、为谁培养的根本问题。

他进一步指出，新时期贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义的指导地位，坚持新时期中国特色社会主义的思想，坚持社会主义办学方向，坚持建设有德之民、教育为民的根本任务，坚持中国共产党的执政方式，坚持巩固和发展中国特色社会主义制度，坚持改革开放和社会主义现代化建设，在中国教育事业中扎根。结合生产劳动和社会实践，加快教育现代化建设，建设教育强国，办好人民满意的教育，努力培养负责民族复兴的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平强调，在进行中国特色社会主义教育时，要满怀信心地讲授思想政治课，培养新时期中国特色社会主义人才，引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信和爱国主义精神，自觉地把热爱国情、强国富民融入到坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的斗争中去。

办好思想政治课有四个基础和条件

在座谈会上，习近平阐述了办好思想政治课的基础和条件:

我们高度重视思想政治工作，始终坚持马克思主义的指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思想政治课建设提供根本保证。

我们对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识和把握不断深化，开创了中国特色社会主义理论和实践发展的新境界，取得了显著成就。中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信不断增强，为思想政治课建设提供了有力支撑。

几千年来，中华民族形成了深厚而优秀的传统文化。我们党在革命、建设和改革过程中形成的革命文化和社会主义先进文化，为思想政治课建设提供了强大的力量。

长期以来，思想政治课建设中形成的一系列规律性认识和成功经验，为思想政治课建设创新提供了重要基础。

习近平说，有了这些基础和条件，有了我们可信的、可敬的、可靠的、快乐的、勇敢的、有前途的思想政治课教师，我们完全有信心、有能力把思想政治课办得越来越好。

思想政治课教师应具备六种素质

思想政治课的作用是不可替代的，思想政治课教师同样负有责任。习近平强调，办好思想政治理论课的关键在于教师，关键在于发挥教师的积极性、主动性和创造性。

他提出了六点:

首先，政治应该更强大，这样有信仰的人可以谈论他们的信仰，善于从政治角度看待问题，在面对对与错时保持政治清醒。

第二，要有深厚的感情，把家和国家的感情留在心里，在党和人民的伟大实践中关注时代和社会，吸收营养，丰富思想。

第三，思维要新颖，学习辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念，学习正确的思维方法。

第四，要有广阔的视野，用知识、国际、历史的眼光，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲得清楚明白。

第五，自律要严格，做到课内外一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。

第六，个性应该是积极的，有个性是有吸引力的。只有亲吻他的老师，你才能相信他的话。我们要有正直的人格，用高尚的人格感染和赢得学生，用真理的力量激励学生，用深厚的理论基础赢得学生，自觉做一个学习做人的榜样，做一个学生喜欢的人。

青春期是人生的拔节和启动阶段。习近平恳切要求思想政治课教师在学生心中播下真善美的种子，引导他们扣上人生的第一颗纽扣。

思想政治课辩证统一、改革创新的八个方面

思想政治课的改革与创新离不开思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性的不断增强。

在这方面，习近平强调了八套辩证关系:

我们要坚持政治理性与学术理性的统一，用透彻的理论分析回应学生，用透彻的思想理论说服学生，用强大的真理力量引导学生。

要坚持价值与知识的统一，结合价值引导知识转移。

我们应该坚持建设性和批判性的统一，传播主流意识形态，正视各种错误的观点和思想。

坚持理论与实践的统一，用科学的理论培养人才，重视思想政治课的实践性，把思想政治课小班化和社会大班化结合起来，教育和引导学生胸怀大志、奋发图强。

要坚持统一性和多样性的统一，贯彻教学目标、课程设置、教材使用和教学管理的统一要求，因地制宜，与时俱进，因材施教。

思想政治课教学要坚持主导性和主体性的统一，离不开教师的领导，同时要加强对学生认知规律和接受特点的研究，充分发挥学生的主体性。

要坚持灌输与启发的统一，注重启发教育，引导学生发现问题，分析问题，思考问题，让学生不断启发后得出结论。

坚持显性教育和隐性教育的统一，挖掘其他课程和教学方法中蕴含的思想政治教育资源，实现全员素质教育。

如果这八个统一的具体要求得到很好的落实，思想政治课的改革与创新就能始终坚持正确的方向。

关键在于党

习近平强调，办好中国的关键在于党。

习近平对如何充分发挥党在思想政治课建设中的重要作用作出了具体安排。

针对各级党委，习近平强调要把思想政治理论课建设摆上重要议事日程，抓住制约思想政治课建设的突出问题，从工作模式、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政共同管理、相关部门分工负责、全社会协调的工作模式，形成全党全社会努力办好思想政治课、教师认真上好思想政治课、学生主动学好思想政治课的良好氛围。

针对学校党委，习近平强调严格管理与科学治理相结合。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推进思想政治课建设，配备和加强思想政治课专职教师，把全面推进高校、中小学思想政治课一体化作为一项重要工程

针对各地区、各部门的负责同志，习近平提出要积极到学校去讲授思想政治课。

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来源：央视线