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教育交流不仅让学生有机会了解不同的文化,也为文化元素在不同国家的流动创造了机会。在地理相近、历史背景相连的亚洲国家,大学之间的交流与合作更加频繁和深入,促进了学术进步和资源共享,增强了年轻一代对亚洲的认知和热爱,亚洲文明可以通过相互学习得到继承和发展。
通过高等教育国际化战略,来自不同国家的学生将有更多的机会接受高等教育,学生将有机会了解不同的文化,并将一些重要的文化元素带回祖国,从而实现亚洲文化遗产的传承,促进文明的交流和相互学习。5月15日,在亚洲文明对话会议关于维护亚洲文明多样性的分论坛上,科伦坡大学前校长、2019-2020年亚洲大学联盟执行主席迪萨纳亚卡教授谈到了利用教育作为加深亚洲文明之间交流和相互学习的桥梁的重要性。
教育在文明交流中起着基础性、先导性和先导性的作用。记者从教育部获悉,近年来,中国与亚洲其他国家开展了密切的教育交流与互动。总的来说,中国大学在亚洲国家和地区以外办学起步较早,数量多,基础扎实,在促进教育对外开放和服务国家对外工作大局方面发挥了积极作用。2018年,共有96,972名中国人前往其他亚洲国家学习,年均增长率为6.97%。
联合办学和建立联盟导致亚洲大学之间的合作日益密切
中国与许多亚洲高等教育机构开展了交流与合作。据不完全统计,目前中国有61所大学在亚洲国家和地区开展海外办学活动,包括34所海外办学机构和47个办学项目,涉及16个亚洲国家和地区。
厦门大学马来西亚分校是第一所由著名中国学校全资拥有独立校园的海外分校,也是马来西亚政府邀请的第一所中国大学。第一批学生于2016年2月招收,现在学校有3300多名学生,并设立了15个本科专业。这些毕业生获得了厦门大学的学位,并得到了中国和马来西亚政府的认可。
为了进一步促进亚洲大学之间的全面合作和深入交流,充分发挥大学在解决地区和全球问题中的重要作用,增强亚洲大学在全球高等教育领域的影响力和话语权,清华大学于2017年4月发起成立了亚洲大学联盟,由来自14个亚洲国家和地区的15所具有代表性的大学组成。
培养具有国际视野的创新人才是亚洲大学联盟的责任和使命。亚洲大学联盟秘书长、清华大学国际合作与交流部副主任张川杰介绍,作为中国大学牵头、亚洲大学主导的第一个高水平大学联盟,过去两年来,亚洲大学联盟定期举办联盟峰会、校长论坛、青年论坛、冬夏文化渗透项目、科研合作等活动,以促进青年成长、培养未来领袖、促进合作创新、加强文化交流。
联盟成员大学积极参与联盟事务,促进学生交流和研究合作。在过去一年里,组织了16次活动,包括学术会议、学生交流和大学管理研讨会。同时,加强了高校管理和联盟建设,启动了联合科研、学者交流、人员交流、馆际互借、文献传递等多项多边合作项目。
师生互访和共享资源,为科学研究和教学合作提供机会
只有交流才能相互理解,只有交流才能增进友谊。亚洲大学迫切需要师生之间的深入交流与合作。为此,亚洲大学联盟为联盟内的大学建立了共享优质教育资源和与学者交流的平台。
2018年7月举办的亚洲文化渗透项目:探索中亚的心脏哈萨克斯坦,是亚洲大学联盟成立以来举办的第一个亚洲文化渗透项目,来自13所联盟学校的24名本科生参加了该项目。哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学组织每个人走进丝绸之路上的历史古城,向许多文明交汇的历史遗迹致敬;走进高山草原,了解中亚丰富多样的自然环境;走进当地的现代城市,了解今天的古代文明。在为期两周的项目中,组织者纳扎尔巴耶夫大学还为参与项目的学生安排了十几次讲座,主题包括哈萨克斯坦的历史、语言、文化传统和当代社会发展。通过一系列活动,哈萨克斯坦的形象在世界各地的学生心中变得更加清晰。
不仅学生需要交流和理解,教师和研究人员也需要交流和互动。基于此,2018年春,亚洲大学联盟秘书处牵头组织并启动了两个促进亚洲学者和教育人员流动的项目,即亚洲大学联盟访问学者项目和人员交流项目,以促进亚洲大学之间在科研、教学和文化方面的深入合作。
韩国首尔国立大学著名口腔医学专家朴耿云教授是亚洲大学联盟访问学者项目的首批参与者之一。去年10月,他来到中国,在北京大学口腔医学院进行了为期14天的学术访问。在中国口腔医学会教授、北京大学口腔医学院教授俞的安排下,朴耿云完成了个人讲座、与教师、学生、科研人员讨论前沿技术等八项主要学术活动。中韩两国的牙科专家进行了更深入的交流和了解。
据张川杰称,在亚洲大学联盟访问学者计划的第一年,该联盟的13所成员大学参加了该计划,共有29名学者入选亚洲大学联盟访问学者计划并完成了他们的学术访问。入选学者的学术背景涵盖材料科学、化学工程、医学、心理学、教育、政治学、语言学等多个领域。
该项目不仅引起了联盟成员大学的广泛关注,也赢得了多方好评。纳扎尔巴耶夫大学经济学教授朱利奥·萨查(Giulio Saicha)表示,作为受邀教授,她非常感谢亚洲大学联盟为纳扎尔巴耶夫大学和首尔国立大学的经济学家之间的交流和对话搭建了一座桥梁,并推动了两所大学未来更深入的合作。印度尼西亚大学物理系副教授祖克·伊马万认为,该项目对邀请单位和访问学者都大有裨益,加强了学术交流,并为今后进一步的科研合作提供了机会。
巩固共识,传承文明,促进亚洲共同发展
近年来,亚洲高等教育发展迅速,许多大学位居世界前列。越来越多的年轻人倾向于在亚洲著名大学学习,这促进了亚洲不同地区之间的文化交流。迪萨纳亚卡教授对亚洲大学之间的交流与合作前景持乐观态度。
自亚洲大学联盟成立以来,促进共同身份和价值观已写入联盟的章程。亚洲大学联盟为亚洲高等教育的互联互通搭建了一座桥梁。它使亚洲杰出的年轻一代能够增强他们对亚洲的认识和热爱,并从亚洲文明中汲取力量。亚洲大学联盟创始主席、清华大学校长邱勇表达了深切的感受。自成立以来,联盟为成员大学提供了各种平台,各大学的师生进行了越来越深入的交流。通过这些高质量和深入的交流,越来越多的共识已经形成,其中之一就是基于亚洲文明的亚洲认同。联盟希望通过教育促进亚洲文明的传承和创新,通过年轻一代的交流促进亚洲的共同发展。
展望未来,邱勇表示,亚洲大学联盟将继续坚定不移地走促进亚洲高等教育互联互通、建设亚洲命运共同体的道路。作为联盟的主席,清华大学将致力于促进联盟成员大学之间的团结与合作,并不懈努力,使联盟成为创新教育理念、共享教育资源、促进亚洲文明相互学习和学习的高等教育平台。
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来源:央视线
标题:合作办学,建立联盟,师生互访...亚洲大学交流更顺畅(讲好亚洲故事)
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