带着梦想飞得更高更远——习近平总书记关心的民生问题“学会教书”

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新华社北京8月7日电:带着梦想，飞得更高更远。习近平总书记关心民生

新华社记者

[导言]

人才决定未来，教育成就梦想。

教育关系到每个孩子的未来，决定着一个国家的未来。

自中国共产党第十八次全国代表大会以来，习近平总书记一直关注教育。一次又一次地传递信息唤起青春的梦想，一次又一次地迎接温暖教育的希望。他关心教育的每一件小事，并推动更好、更公平的教育愿景尽快成为现实。

随着习近平总书记的脚步，新华社记者们在回访中看到了学习和教学逐渐实现的激动人心的画面，他们插上翅膀，让每一个中国孩子带着梦想飞得更高更远。

[故事1]云中的孩子不再担心去上学

四川省昭觉县瓦武小学位于海拔2700米的地方，名为云韵小学。

一个11岁的男孩，阿佐·武乐，即将进入这里的五年级。像他一样生活在大梁山的每个彝族孩子都知道，在遥远的北京，有一个善良的爷爷Xi，他很关心自己。

2018年春节前夕，习近平总书记驱车沿盘山公路陡坡深谷走访四川省大凉山腹地昭觉县的贫困群众。他为小女孩唱的《国旗是美丽的》热烈鼓掌，并关切地问村民们的孩子是否学会了。

在这片被悬崖环绕的土地上，曾经有数百个悬崖村庄没有道路，几乎与世界其他地方隔绝。四年前，当阿佐·武乐第一次进入学校的时候，云端小学是不能通过公路进入的。年轻时，他需要沿着陡峭的山路走一个多小时才能到达4公里外的学校。

这位年迈的祖母是个盲人，经常在家里流泪并抓住她的心，因为害怕他的意外。

多年来，一切都在悄然改变。

2015年，昭觉县至瓦屋小学水泥路修复，阿佐武乐学校时间缩短一半；2017年，新校舍竣工，孩子们搬进了明亮安全的教室；有必要找到一个挨家挨户辍学的校长，他现在有247名学生；所有的小学课程都已经开放，云端的孩子们也成立了校园足球队

教育之光，曾经被层层大山阻挡，照耀着年轻的心灵，孕育着无限的梦想。

就在习近平总书记看望彝族人民6个月后，阿佐·武乐第一次离开家乡，沿着学校门口的道路，乘子弹头列车前往南京参加足球友谊赛。他家里没有人走得这么远。

当我长大后，我会去很多地方和不同的对手竞争！我想赢！阿祖乌尔说出了他的梦想。

[记者笔记]

十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央关怀下，国家财政性教育经费占国内生产总值的比重逐年保持在4%以上，贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件得到全面改善。农村义务教育学生营养改善计划已覆盖全国所有贫困县。

水桶的容量取决于最短的木板。

弥补不足，还清债务。千千云韵的一万所小学里响起了读书的声音。

[故事2]旧城区的老师们一起努力提升起跑线

陕西省延安市宝塔区杨嘉玲福佑希望小学的老师们并没有因为暑假而停止忙碌。在米色的教学地板上，红色的字符支撑着明天的太阳，引人注目。

2015年2月，习近平总书记来到这里看望教师，关切地询问教师们受到的待遇。老师们仍然记得他当时的谆谆教诲:教育是非常重要的，革命老区和贫困地区要着眼于发展，以免让孩子在起跑线上迷失方向。

回顾过去的四年，37岁的语文老师张燕觉得他的教学环境已经改变了。

在过去的四年里，学校的教学楼从三层增加到五层，书法室、美术室、音乐室和舞蹈室一应俱全，并配备了现代化的教学设备。教师在教学时可以通过互联网获取信息。

资源的引进是不够的，教师要积极走出去。

张炎被派往南京长江路小学学习。虽然只有短短的一周，但他受益匪浅:去一所优秀的学校在岗位上学习比听教育讲座更快更有效率。回来后，我们分享彼此的经验，并根据实际情况优先使用好的做法，这样娃娃就不会在起跑线上输了。

除了随岗学习，学校还与北京市朝阳区芳草地小学和福州鼓楼二中建立了教育合作配对机制，并与他们的教学专家建立了辅导关系。张艳说，即使她的师父是从原来的学校转来的，这种帮助和指导从来没有停止过。

教师开阔视野，跟上方法，变得更有活力，不断提高学校教师的素质。目前，杨嘉玲抚州希望小学教师人数已从2015年的20人增加到40人，省市教学专家和区级学术带头人已经出现。

随着学校的快速发展，我们有了更多的改进机会，现在我们的工作既愉快又充实。张艳说道。

[记者笔记]

首先必须加强教学。

近年来，习近平总书记亲自倡导形成尊师重教的社会氛围。国家实施农村教师支持计划，改善农村教师的生活条件，统一城乡教师的培养标准，职称(职务)的评定和聘用向农村学校倾斜。许多省份通过学费补偿和国家贷款补偿吸引大学毕业生直接在农村中小学任教。

农村教师支撑着基础教育的支柱。

[故事3]维纳斯引导青少年探索未知的世界

久违的大雨驱散了北京的夏日热浪。

即将进入高三的张馨心，在北京八一学校天宫花园综合技术中心的过道里，轻轻地整理着自己设计制作的展板。基于卫星转播和黑匣子的自然灾害现场数据监控系统反映了她在过去两年的学习成果。

2016年9月，习近平总书记来到北京八一学校，与正在开发科普小卫星的师生进行交流，肯定了他们通过科普活动激发学生想象力和创造力的做法。那年年底，在科普卫星发射前夕，秘书长习近平给研究小组的学生写了回信，告诉孩子们要保持对知识的渴望和对探索的兴趣。

第一颗小卫星成功发射的消息在我们学校的大屏幕上播放了整整一周。当时还在上初中的张馨心对此深感震惊。

像一颗晨星一样，科普卫星吸引了张馨心进入这所学校并成为团队的一员。编程控制、样品培养、走进大学实验室观察和向她学习，她陪着亚轨道飞行器Ark-1从无到有，从画到现实。今年6月，这架搭载了泰空生物实验舱的飞机在内蒙古成功发射。

出乎意料的是，这一切只是张馨心研究和探索的一个方面。那个看起来又白又弱的女孩是学校动画俱乐部的主席，她热爱篮球，擅长定向运动。学校提供机器人、陶器、足球、京剧和舞蹈等项目课程，鼓励我们不断接触和探索未知的世界。

大力推进素质教育习近平总书记视察学校时指出的方向，在学校党委书记牛振云看来，与学生继续深造的要求并不矛盾。

兴趣的开放和精神的培养是学习的永恒动力。牛振云说，让孩子们在内部发掘自己的天赋，在外部学习行业和职业，在此基础上积累知识，自信地走进考场，同时成为充满活力和趣味的人。

在准备高考的同时，张馨心也期待着第二颗和第三颗科普卫星的成功发射。与此同时，她的目光转向了一个更远更高的世界:在未来，空间科学和技术将不仅仅停留在探索上。我想从事环境保护、自然灾害监测等工作。，从而给人类带来更多的好处。

[记者笔记]

良好的教育就像等待花开。

这不是无所作为，也不是快速成功。机械刷牙不能培养创新精神，先进教学不能培养人文素质。时代越进步，就越需要全面发展的人才。

素质教育是教育的核心。根据习近平总书记的委托，中国继续深化高考改革，通过义务教育新教材培养学生的阅读兴趣，提倡增加课外服务，组织学生开展校园文化活动和社会活动，促进学生全面发展。

阳光一点一点地被播撒，美丽在岁月中被创造。蓓蕾吸吮雨水和露水，它们会开得最充分。

[故事4]一旦贫困学生走上成功之路

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，需要共同努力进一步完善。

这是习近平总书记2015年考察贵州时对职业教育的重要指示。

四年过去了。想到这段话，今年从高等职业教育毕业的李明阳仍然激动不已:正是习近平总书记的鼓励，使我摆脱了贫困学生的阴影，走上了成功之路。

李明阳一度觉得生活的道路越来越窄。

高中入学考试的成绩只有200多分。初中毕业的李明阳面临着没有书可读的困境。职业学校已经成为最后的选择。

2015年6月，习近平总书记走进贵州机械工业学校培训基地，李明阳和他的同学正在进行车削、数控机床、机器人教学、激光打印等课程的培训。秘书长习近平走在他们中间，观察他们的行动，并问他们对学习的感受。

各行各业都需要大量的科技人才，也需要大量的技能型人才。每个人都应该对自己的未来充满信心。习近平总书记的话让李明阳和他的同学们放心了。

李明阳有很强的动手能力，他开始明白一个道理:既然天赐人才，就让它被利用吧！。让人才在自己的领域开花结果是不成功的。

过去的犹豫变成了对职业的热爱。这个年轻人从早到晚泡在训练室里学习技术，他的手被抓伤了，仍然如痴如醉。2016年，他代表学校参加了第44届世界技能大赛，并不负众望获得亚军。

企业伸出了橄榄枝，学校邀请以前的贫困学生担任培训教师，他们为实现人生反击而自豪。

与李明阳一样，高职院校也密切关注企业的就业需求。以毕业于李明阳高等职业学院的贵州装备制造职业学院为例，根据市场需求，学院开设了工业机器人、3D打印、大数据调用等新的专业和课程，并增加了先进的设备和完善的教学硬件。近年来，该校毕业生遍布全省，已成为装备制造技术人才的生力军。

通过找到合适的专业，职业学生可以展现出无限的潜力。李明阳确信他的生活是无限广阔和精彩的。

[记者笔记]

一个民族的复兴需要人才花园里的百花齐放。我们有陈景润、涂有友和来自大国的工匠。

2014年，习近平总书记对加快职业教育发展作出重要指示，强调要努力培养数亿高素质劳动者和技术技术人才。国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》，各省、部联合建立了国家职业教育改革试验区。国家职业教育改革实施方案出台，中国职业教育发展进入快车道。

随着职业教育的发展，为人才成长搭建了一座立交桥。当无数的李明阳人聚在一起时，每个人都可以变得有才华并展示自己才华的社会氛围就成了惯例。

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来源：央视线