[新年下基层，幸福在挣扎]三代扎根山村平台已经奉献了67年

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在四川省邛崃市天台山镇，有这样一个著名的家庭。一个三代七口之家，都扎根在山区接受教育，用知识、毅力和奋斗把一代又一代的山村儿童送出山区，追求自己的人生理想。今天的基层新年快乐是一场斗争，所以我们将跟随记者走进太和学校，听一听这个家庭三代人扎根农村教育接力斗争的故事。

如今，四川省邛崃天台山镇一年中的味道越来越浓。在周末市场，村民们开始购买年货，许多去城里工作和学习的年轻人也陆续回到了他们的家乡。

在交易会上，这位常来的老师叫，但不是唯一一个。

集市上的随机采访

我六十多岁了，由爷爷老吴教，又高又大；我们的儿子和孙子都是他们教的。

吴先生在太和很有名。他教了几代人。他教得很好。

位于天台山镇的太和九年制学校辐射了周围五个行政村的9000多名村民。这里几乎家家都有吴家的学生。

太和学堂创办已有67年，吴家的乡村教师身份也传承了67年。当我们进入群山环绕的学校时，宋武正准备给孩子们上体育课。

邛崃市太和九年级教师武松:让我们做仰卧起坐，锻炼腰部力量。好吧。

在学校，孩子们都爱上了武松的体育课。从武松师范学校毕业后，他放弃了在城市的工作机会，回到了家乡，成为泰和学校第一位也是唯一一位体育教师。在20世纪80年代和90年代，农村学校几乎没有标准化的体育课，甚至没有像样的操场。

邛崃市太和九年制学校老师武松:当时地面泥泞崎岖，下雨时到处都是沙滩，所以我做的第一件事就是带着老师和孩子们沿着河边搬一些沙子和石头，先填满操场。

如今，泥地操场已经变成了一条塑胶跑道，学校再也不用担心户外活动了。

大四学生吴兴辉是武松班的体育委员。去年，吴兴辉病重，错过了许多课。期末考试马上就要到了，这位母亲出去工作了，这对夫妇特别想念和她祖父单独生活的孩子。

黄，的爱人:你看，你这学期成了体委委员和班干部。

邛崃太和九年级老师武松:体委的声音很大。我每天都去上体育课，带我的同学去跑步。

吴兴辉的祖父也是武松祖父的学生。回想起50或60年前的学校，老人充满了情感。

爷爷吴兴辉:(当时)在家很难，什么都没有。要不是吴先生的认真关心，我不可能读过几年书。3元有更多的学费，而且我已经几年没付一分钱的阅读费了。

武松的祖父吴世雄是吴家的第一位吴老师。1953年，他主动回到太和乡教书，教书29年。武松年轻时，爷爷是村里知识最渊博的人。

邛崃市太和九年制学校的老师武松:我们村里很多人都愿意问他很多问题，我觉得老师很受尊敬。

在那些日子里，许多孩子因为贫困而交不起两三元的学费。吴世雄以每月十七八元的工资一个接一个地帮忙。与此同时，我已经在农村小学教了13年书的祖母也带回了一个又一个濒临辍学的孩子。

邛崃市太和九年制学校老师武松:这是奶奶教书的村子，条件还很艰苦。

受他们的影响，武松的母亲在1979年开始当教师。作为家里唯一的劳动力，吴妈妈白天上课，下午做几个小时的农活，晚上在昏暗的煤油灯下批改作业。它持续了26年。

吴，的母亲:这是我以前上课的地方。这一排有两个教室，每个教室有40多名学生。看着孩子们的成长和对知识的渴望，我觉得这份工作还是可以胜任的，而且我一直坚持到底。

武松的家离太和学校只有200米远。那天正好是奶奶的生日，武松邀请我们回家一起玩。我们终于有机会走进三代农村教师的家庭。

当我进屋时，奶奶正静静地在窗口看书，根本没注意到我们的相机。武松说奶奶是家里最喜欢学习的人。

邛崃市太和九年制学校的老师武松:她阅读现代书籍、古籍和所有的东西，她也喜欢做笔记，所以她告诉我们，我们必须每天充电来丰富我们的知识。

87岁的奶奶几乎听不见自己的耳朵，但她不得不早晚学习几个小时。吴家的客厅、卧室、门廊里堆满了书，奶奶走到哪里都能看见；不熟悉的单词也可以参考字典，并抄在一个小笔记本上。

邛崃市太和九年制学校老师武松:这是我们的新华字典。她会用自己的线把它缝起来，然后用它。她写了一些自己的日记。

记者:这些都是奶奶写的吗？

邛崃市太和九年制学校的老师武松自己写的。字迹很清楚。

邛崃市太和九年制学校的老师武松:爷爷奶奶告诉我们，如果我们不学习，我们就不知道世界上发生了什么，没有知识和文化的文盲会做蠢事，所以我们的家庭风格是鼓励自己，激励他人。

尊师重道的家风已经深入吴家每一个人的心中。在教了13年体育之后，武松根据学校的需要教了数学、物理和化学。我的爱人黄一直是泰和学校的数学金牌老师，她的数学课在邛崃一直名列前茅。武松的姐姐和姐夫已经在下一个村子的平乐中学教书将近20年了。

邛崃太和九年制学校老师武松:世世代代的目标是希望我们的太和。我们家乡的几代人都变得知识渊博、有文化、文明了。因此，我们坚持让我们的孩子走得更远、更高。它们是我们的眼睛和耳朵，我们可以去外面的世界看和听，这样我们就能感受到外面世界的变化和进步。

几天后，我们跟着武松走进了一个又一个学生的家庭。在我们眼里，他和他的爱人在这些崎岖艰难的泥土地里走了很多遍。武松回忆说，祖父母和母亲走的路更艰难，许多孩子卷起裤子过河，所以他们坚持下来。在最偏远的山城邛崃，有好几次机会可以在武松和他的爱人面前出去，他们的心在起伏，但最终还是放弃了。

黄，的爱人:因为如果他走了，我也走了，我们学校就会同时有两个老师。本来，我们缺少老师，所以开展学校工作真的很难。

对宋武来说，不离开的最重要的原因是他在这里的工作和生活让他感到快乐和更有希望。从事农村教育近30年，武松和他的爱人每天都能感受到农村教育的变化。特别是近年来，太和学校全面实施素质教育，信息计算机课使农村儿童学会使用计算机；一些优秀的作品已经在特别的课程，如烙画和书法；学校还成立了足球队和篮球队。因此，留守儿童变得更加阳光和自信。

吴家三代以来的近70年间，泰和有数万人完成了小学和初中学业，数以千计的人考上了高中和大学，其中有许多优秀的学生进入了清华北大等高等学府。如今，他们中的许多人在各自的岗位上成长、培养、收获和快乐，其中一些人自己也成为了教师。

这些年来，他们没有忘记一个共同的身份，那就是吴家的学生。

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来源：央视线