本篇文章7590字,读完约19分钟

我有一个梦,想透过夜晚的屋顶看到星光;我有一个梦想,早上的第一缕阳光会把我送进教室。最后走在上学的路上,我想大声呼喊,听到爱的声音不断回荡

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

今年是中华人民共和国成立70周年,也是中国少年儿童基金会实施春蕾计划30周年。1989年,在中华全国妇女联合会的领导下,中国儿童少年基金会发起并实施了“春蕾计划”,这是一个针对女孩的公益项目。在过去30年里,春蕾计划侧重于女童教育,并扩展到职业教育、女童保护、青少年监护和留守儿童的家庭陪伴;30年来,一大批春蕾女孩成长成才,诠释了自强不息、追求美好、用行动追求美丽春蕾的精神,在平凡的岗位上成就了辉煌的人生,传递了她们的爱情。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

冯桂仙:从姚宏女孩到广西第一位姚宏籍女教师

满山遍野的鲜花,女孩们的歌声响起:十二种藤蔓,根据法律,哪一种最长,我不能说任何像武警亲戚之间的友谊。

他说:我叫何.1992年,我在武警融水中队当兵。当时,我每月21元的零用钱分成三份,8元寄给我姐姐作为学费,8元寄给姚宏女校的学生,5元留给自己。年复一年,像我一样,我的战友们一个接一个地传递着爱的指挥棒

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

她说:我叫冯桂仙。1989年,在各界人士和武警白云乡融水中队官兵的共同努力下,姚宏人聚居的地方,成立了第一个免除学杂费的春蕾女子班。这是改变我们命运的起点。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

这就是春蕾工程,它使武警战士和春蕾姑娘们有了交集。冯桂仙的时间故事就是这些生动的故事之一。

冯桂贤1980年出生于广西融水县白云乡窑口村。从小养牛、砍柴、绣花,假期去串门,参加芦笙大会,长大后结婚。这是当地女孩的生活轨迹。

1989年9月,10多名凤桂仙村的女孩进入融水县白云乡中心学校举办的第一届姚宏女子班,成为全村第一批入学的女孩。

女生班的生活给冯桂贤留下了美好的回忆。开学第一天,老师不仅分发了书和课本,还分发了一套漂亮的衣服。冯桂第一次上体育课时,不小心被石头绊倒了。老师把她送到医院,支付她的医疗费用,并带她回家吃饭。老师的关心和鼓励温暖了冯桂贤的心,她梦想长大后成为一名教师。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

1997年,作为姚宏女子班的第一批毕业生,冯桂贤被融水县师范学校女校教师班录取。2000年,冯桂仙学成回国当教师,成为广西第一位红瑶女教师。

冯桂贤说:30多年前,我从这里开始,看到了外面的世界。现在,当我回来并坚持下去的时候,我想带几代春蕾女孩走上用知识改变她们的命运和家乡的道路。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

王和冀:他们都回到了自己的家乡大梁山

四川省凉山彝族自治州布拖县位于四川省西南部大凉山腹地。1992年,中国儿童基金会发起的“春蕾计划”决定以布托县为试点县,分别在特木里小学和西溪河中心学校设立两个试点班。王和冀是飞行员班的同班同学。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

我们有课桌、椅子和校服,宿舍的被褥是新的。纪回忆说。当时,纪正在家里看煤油灯。有时煤油灯的油用完了,她父亲把火点着了,所以她借着火光看书。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

我从小学辍学,呆在家里。我订了一个年轻的婚姻,差点就结婚了。王对说道。那时,王和她的弟弟妹妹去上学了。当她的弟弟和妹妹哭的时候,她在教室外面哄着,然后回到教室听课。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

在春蕾计划的帮助下,冀和王完成了学业,他们都回到了在大梁山深处的布拖县长大的工作岗位。

2019年8月的一天,已经是拉达乡副乡长的王驾车穿过盘山公路来到平均海拔超过2700米的乡工作。从2016年开始,村子里所有的水泥路都被我修好了。当道路畅通时,谷物和牲畜可以下山,用摩托车出售。她说。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

这时,布托县特木里小学传来一声响亮的读书声。刘的学生喜欢她。五年级学生英英说:寂地老师是每个人的榜样。班上一半以上的学生希望将来成为老师。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

两个回到大凉山的人经常谈论他们未来的计划。他们说他们没有远大的志向,只是想为村民和孩子做更多的事情。

事实上,变化总是在不知不觉中悄然发生。在实施春蕾计划的过去30年里,春蕾女孩们走出大山,回到了她们身边。爱和希望在大凉山大地上代代相传。春蕾计划不仅支撑着人生辉煌梦想的翅膀,也支撑着一个国家的美好未来。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

俞卓玛:从蓝天和春蕾女孩到实现成为+0+军的梦想

给晚会唱首民歌。我把聚会比作我的母亲,她只生了我。党的光辉照耀着我的心。每当我唱这首歌,马的心就久久不能平静下来。

于卓玛,1988年出生于西藏自治区当雄县南柯乡塞得村。她的父母在她出生后不久就去世了。在她母亲去世之前,她把玉卓玛托付给了她的妹妹。虽然月子的家庭并不富裕,但她还是像爱自己的孩子一样爱着于卓玛。但是,月经的家人有很多孩子,所以很难送于卓玛去上学。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

1995年,中国儿童少年基金会蓝天春蕾计划在西藏实施,得到了0多个部队的捐助。余卓马所在的当雄县在龙仁镇开设了春蕾女子班,可以降低学费。叔叔把余卓玛送到春雷班,她成了春雷的蓝天女孩之一。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

军队的叔叔来看我们,给我们带了很多衣服。玉卓玛永远不会忘记蓝天春蕾女校的日子。此后,在社会的关怀下,余卓玛茁壮成长。2007年,她被西藏民族大学文学院录取。滴水之恩是由涌出的水来回报的。2008年暑假,余卓马自告奋勇到西藏当雄县曲登二村牧区教书。2009年寒假,她参加了雪天使爱心灾区活动,并前往当雄县格达乡地震灾区服务农村。余卓玛向牧区的孩子们讲述外面的新鲜事物,为他们描绘了一个广阔的世界。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2011年,大四即将毕业,于卓玛带着童年的愿望和美好的回忆报名参加了军训,成为了一名0+的军队荣誉干部。参军后,余卓马发挥自己的文学特长,用藏族歌舞给高原官兵带来欢乐;在军队中,我们开设了藏语辅导课,讲解藏语言和藏语风俗,不断提高国防科技与民用科技的结合。余卓马还长期在车站周围扶持五个贫困儿童,并与他的战友们建立了爱情?梦想春蕾基金帮助贫困儿童完成他们的最高教育。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

余卓玛动情地说:你听过花开的声音吗?我是高原上盛开的春蕾之花。我希望每个孩子都能在黑暗中看到星光,并能像我们青藏高原上的格桑花朵一样绽放美丽。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平:从首都第一个春蕾班女生到学院工程师

方卫平1983年出生于广东省清远市连南县。现为广州有色金属研究所焊接研究所工程师。

1997年,她的父母支持方卫平以微薄的收入完成小学学业。正当她想告别校园时,春蕾计划在当地实施了。方卫平参加了首都第一届春蕾班,走出大山,来到北京第171中学,完成了初中和高中学业。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平是北京第171中学春蕾班的班长。她全心全意为小组和她的同学工作。在周末和假期,方卫平组织她的同学走进社区帮助孤独的老人,并走上街头清理。她还拿出了她从帮助白血病患者工作中赚来的钱。方卫平获得北京市优秀学生干部、北京市郝散学生等荣誉称号。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2003年,方卫平被北京工业大学录取,2007年,她被北京工业大学推荐为免试研究生,成绩优异。在大学期间,她担任共青团支部宣传委员和学生党支部副书记,积极热情地为同学们服务,并组织学生开展学习雷锋等送温暖活动。方卫平获得国家奖学金,被评为北京工业大学优秀学生干部。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2010年,方卫平从研究生院毕业,在广州有色金属研究所工作。在工作期间,她完成了几项重大科技研究项目,获得了中国有色金属工业科学技术奖三等奖。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平说:“春蕾计划帮助了我,国家和社会也培养了我。”。我一定会更加努力,回报社会。

李永华:从一个山村小女孩到一名中国志愿者

李永华出生在青海省民和县的一个小村庄。当地教育资源匮乏,一些女孩辍学。幸运的是,李永华所在的三年级的所有女生都得到了春蕾计划的资助,学费也是免费的。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

一位来自北京大学的大姐姐来看望我们高中的老师,并在我们班上分享和交流想法。她谈到了丰富多彩的大学生活,巨大的图书馆和北京大学美丽的风景。对我来说,这是一个全新的世界,美妙而自由,深深吸引并激励了我。李永华仍然记得他第一次听说北京大学时心中的美好感觉。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

在春蕾计划的支持下,李永华完成了小学和中学学业,被北京大学录取。上大学后,李永华参加了许多志愿活动。我印象最深的是一位志愿者,他冒着大雪完成了西部温暖计划,把收集到的书籍和材料打包送到了西北边境的小学。当我结束活动回到宿舍时,我的裤腿有一半都被汗水湿透了,又累又冷,但我心里很满足。李永华说。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

北京大学给了李永华更广阔的视野和更强的思维能力。大学毕业后,她选择去土耳其读研究生。

2017年7月,作为一名中国志愿者,李永华前往土耳其东南部的一家孤儿院开展文化交流和教育活动。在她和同伴的努力下,15岁的莎拉自学了中文,并希望有一天能去中国。12岁的苏阿德有一个梦想,那就是成为一名教师。当李永华即将离开土耳其时,孩子们用颜色画了长城并用中文写了和平。这让李永华感到非常欣慰和自豪:我完成了中国志愿者的使命,把春蕾的力量传递给了孩子们。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2019年,李永华成为浙江外国语大学东方语言文化学院土耳其系教师。

春蕾的故事仍然很多

春蕾计划是一股温暖的力量,它汇集了千千成千上万人的爱,给贫穷的女孩一个在生活中闪耀的机会。30年来,从启动时的23位爱心人士和27个单位的捐赠,到2784万人次和750多个单位(企业),共筹集社会爱心捐款21亿元,支持春蕾女孩369多万人次;30年来,互联网公益事业的快速发展极大地激发了年轻网民参与慈善事业的热情。2700万网民向春蕾工程捐款,传统公益项目显示出新的活力。这些在各行各业的关怀下茁壮成长的春蕾女孩,正以她们的辛勤劳动、智慧和才华为中国梦的实现做出贡献!

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

我有一个梦,想透过夜晚的屋顶看到星光;我有一个梦想,早上的第一缕阳光会把我送进教室。最后走在上学的路上,我想大声呼喊,听到爱的声音不断回荡

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

今年是中华人民共和国成立70周年,也是中国少年儿童基金会实施春蕾计划30周年。1989年,在中华全国妇女联合会的领导下,中国儿童少年基金会发起并实施了“春蕾计划”,这是一个针对女孩的公益项目。在过去30年里,春蕾计划侧重于女童教育,并扩展到职业教育、女童保护、青少年监护和留守儿童的家庭陪伴;30年来,一大批春蕾女孩成长成才,诠释了自强不息、追求美好、用行动追求美丽春蕾的精神,在平凡的岗位上成就了辉煌的人生,传递了她们的爱情。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

冯桂仙:从姚宏女孩到广西第一位姚宏籍女教师

满山遍野的鲜花,女孩们的歌声响起:十二种藤蔓,根据法律,哪一种最长,我不能说任何像武警亲戚之间的友谊。

他说:我叫何.1992年,我在武警融水中队当兵。当时,我每月21元的零用钱分成三份,8元寄给我姐姐作为学费,8元寄给姚宏女校的学生,5元留给自己。年复一年,像我一样,我的战友们一个接一个地传递着爱的指挥棒

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

她说:我叫冯桂仙。1989年,在各界人士和武警白云乡融水中队官兵的共同努力下,姚宏人聚居的地方,成立了第一个免除学杂费的春蕾女子班。这是改变我们命运的起点。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

这就是春蕾工程,它使武警战士和春蕾姑娘们有了交集。冯桂仙的时间故事就是这些生动的故事之一。

冯桂贤1980年出生于广西融水县白云乡窑口村。从小养牛、砍柴、绣花,假期去串门,参加芦笙大会,长大后结婚。这是当地女孩的生活轨迹。

1989年9月,10多名凤桂仙村的女孩进入融水县白云乡中心学校举办的第一届姚宏女子班,成为全村第一批入学的女孩。

女生班的生活给冯桂贤留下了美好的回忆。开学第一天,老师不仅分发了书和课本,还分发了一套漂亮的衣服。冯桂第一次上体育课时,不小心被石头绊倒了。老师把她送到医院,支付她的医疗费用,并带她回家吃饭。老师的关心和鼓励温暖了冯桂贤的心,她梦想长大后成为一名教师。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

1997年,作为姚宏女子班的第一批毕业生,冯桂贤被融水县师范学校女校教师班录取。2000年,冯桂仙学成回国当教师,成为广西第一位红瑶女教师。

冯桂贤说:30多年前,我从这里开始,看到了外面的世界。现在,当我回来并坚持下去的时候,我想带几代春蕾女孩走上用知识改变她们的命运和家乡的道路。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

王和冀:他们都回到了自己的家乡大梁山

四川省凉山彝族自治州布拖县位于四川省西南部大凉山腹地。1992年,中国儿童基金会发起的“春蕾计划”决定以布托县为试点县,分别在特木里小学和西溪河中心学校设立两个试点班。王和冀是飞行员班的同班同学。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

我们有课桌、椅子和校服,宿舍的被褥是新的。纪回忆说。当时,纪正在家里看煤油灯。有时煤油灯的油用完了,她父亲把火点着了,所以她借着火光看书。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

我从小学辍学,呆在家里。我订了一个年轻的婚姻,差点就结婚了。王对说道。那时,王和她的弟弟妹妹去上学了。当她的弟弟和妹妹哭的时候,她在教室外面哄着,然后回到教室听课。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

在春蕾计划的帮助下,冀和王完成了学业,他们都回到了在大梁山深处的布拖县长大的工作岗位。

2019年8月的一天,已经是拉达乡副乡长的王驾车穿过盘山公路来到平均海拔超过2700米的乡工作。从2016年开始,村子里所有的水泥路都被我修好了。当道路畅通时,谷物和牲畜可以下山,用摩托车出售。她说。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

这时,布托县特木里小学传来一声响亮的读书声。刘的学生喜欢她。五年级学生英英说:寂地老师是每个人的榜样。班上一半以上的学生希望将来成为老师。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

两个回到大凉山的人经常谈论他们未来的计划。他们说他们没有远大的志向,只是想为村民和孩子做更多的事情。

事实上,变化总是在不知不觉中悄然发生。在实施春蕾计划的过去30年里,春蕾女孩们走出大山,回到了她们身边。爱和希望在大凉山大地上代代相传。春蕾计划不仅支撑着人生辉煌梦想的翅膀,也支撑着一个国家的美好未来。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

俞卓玛:从蓝天和春蕾女孩到实现成为+0+军的梦想

给晚会唱首民歌。我把聚会比作我的母亲,她只生了我。党的光辉照耀着我的心。每当我唱这首歌,马的心就久久不能平静下来。

于卓玛,1988年出生于西藏自治区当雄县南柯乡塞得村。她的父母在她出生后不久就去世了。在她母亲去世之前,她把玉卓玛托付给了她的妹妹。虽然月子的家庭并不富裕,但她还是像爱自己的孩子一样爱着于卓玛。但是,月经的家人有很多孩子,所以很难送于卓玛去上学。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

1995年,中国儿童少年基金会蓝天春蕾计划在西藏实施,得到了0多个部队的捐助。余卓马所在的当雄县在龙仁镇开设了春蕾女子班,可以降低学费。叔叔把余卓玛送到春雷班,她成了春雷的蓝天女孩之一。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

军队的叔叔来看我们,给我们带了很多衣服。玉卓玛永远不会忘记蓝天春蕾女校的日子。此后,在社会的关怀下,余卓玛茁壮成长。2007年,她被西藏民族大学文学院录取。滴水之恩是由涌出的水来回报的。2008年暑假,余卓马自告奋勇到西藏当雄县曲登二村牧区教书。2009年寒假,她参加了雪天使爱心灾区活动,并前往当雄县格达乡地震灾区服务农村。余卓玛向牧区的孩子们讲述外面的新鲜事物,为他们描绘了一个广阔的世界。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2011年,大四即将毕业,于卓玛带着童年的愿望和美好的回忆报名参加了军训,成为了一名0+的军队荣誉干部。参军后,余卓马发挥自己的文学特长,用藏族歌舞给高原官兵带来欢乐;在军队中,我们开设了藏语辅导课,讲解藏语言和藏语风俗,不断提高国防科技与民用科技的结合。余卓马还长期在车站周围扶持五个贫困儿童,并与他的战友们建立了爱情?梦想春蕾基金帮助贫困儿童完成他们的最高教育。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

余卓玛动情地说:你听过花开的声音吗?我是高原上盛开的春蕾之花。我希望每个孩子都能在黑暗中看到星光,并能像我们青藏高原上的格桑花朵一样绽放美丽。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平:从首都第一个春蕾班女生到学院工程师

方卫平1983年出生于广东省清远市连南县。现为广州有色金属研究所焊接研究所工程师。

1997年,她的父母支持方卫平以微薄的收入完成小学学业。正当她想告别校园时,春蕾计划在当地实施了。方卫平参加了首都第一届春蕾班,走出大山,来到北京第171中学,完成了初中和高中学业。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平是北京第171中学春蕾班的班长。她全心全意为小组和她的同学工作。在周末和假期,方卫平组织她的同学走进社区帮助孤独的老人,并走上街头清理。她还拿出了她从帮助白血病患者工作中赚来的钱。方卫平获得北京市优秀学生干部、北京市郝散学生等荣誉称号。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2003年,方卫平被北京工业大学录取,2007年,她被北京工业大学推荐为免试研究生,成绩优异。在大学期间,她担任共青团支部宣传委员和学生党支部副书记,积极热情地为同学们服务,并组织学生开展学习雷锋等送温暖活动。方卫平获得国家奖学金,被评为北京工业大学优秀学生干部。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2010年,方卫平从研究生院毕业,在广州有色金属研究所工作。在工作期间,她完成了几项重大科技研究项目,获得了中国有色金属工业科学技术奖三等奖。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

方卫平说:“春蕾计划帮助了我,国家和社会也培养了我。”。我一定会更加努力,回报社会。

李永华:从一个山村小女孩到一名中国志愿者

李永华出生在青海省民和县的一个小村庄。当地教育资源匮乏,一些女孩辍学。幸运的是,李永华所在的三年级的所有女生都得到了春蕾计划的资助,学费也是免费的。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

一位来自北京大学的大姐姐来看望我们高中的老师,并在我们班上分享和交流想法。她谈到了丰富多彩的大学生活,巨大的图书馆和北京大学美丽的风景。对我来说,这是一个全新的世界,美妙而自由,深深吸引并激励了我。李永华仍然记得他第一次听说北京大学时心中的美好感觉。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

在春蕾计划的支持下,李永华完成了小学和中学学业,被北京大学录取。上大学后,李永华参加了许多志愿活动。我印象最深的是一位志愿者,他冒着大雪完成了西部温暖计划,把收集到的书籍和材料打包送到了西北边境的小学。当我结束活动回到宿舍时,我的裤腿有一半都被汗水湿透了,又累又冷,但我心里很满足。李永华说。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

北京大学给了李永华更广阔的视野和更强的思维能力。大学毕业后,她选择去土耳其读研究生。

2017年7月,作为一名中国志愿者,李永华前往土耳其东南部的一家孤儿院开展文化交流和教育活动。在她和同伴的努力下,15岁的莎拉自学了中文,并希望有一天能去中国。12岁的苏阿德有一个梦想,那就是成为一名教师。当李永华即将离开土耳其时,孩子们用颜色画了长城并用中文写了和平。这让李永华感到非常欣慰和自豪:我完成了中国志愿者的使命,把春蕾的力量传递给了孩子们。

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

2019年,李永华成为浙江外国语大学东方语言文化学院土耳其系教师。

春蕾的故事仍然很多

春蕾计划是一股温暖的力量,它汇集了千千成千上万人的爱,给贫穷的女孩一个在生活中闪耀的机会。30年来,从启动时的23位爱心人士和27个单位的捐赠,到2784万人次和750多个单位(企业),共筹集社会爱心捐款21亿元,支持春蕾女孩369多万人次;30年来,互联网公益事业的快速发展极大地激发了年轻网民参与慈善事业的热情。2700万网民向春蕾工程捐款,传统公益项目显示出新的活力。这些在各行各业的关怀下茁壮成长的春蕾女孩,正以她们的辛勤劳动、智慧和才华为中国梦的实现做出贡献!

倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

免责声明:本网站的一些文章是从互联网上转载的。如果涉及到第三方的合法权利,请通知本网站进行处理。

来源:央视在线直播

标题:倾听花开的声音——《春蕾女孩》的时间故事

地址:http://www.ynszhpbzjk.net/ysxw/520.html