把课本知识趣味化，“牛师FUN课”带你玩转学习

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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。提高课堂教学的兴趣无疑是帮助学生努力学习和享受学习的良药。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？答案在“牛石趣味班”中得到了很好的回答，这是卓越公司最近推出的两个简短视频，用于一对一地解释主题知识。

众所周知，最难学的不是记住知识点，而是培养解决问题的想法。特别是我们通常所说的科学，比如初中物理，主要是注重对定理、定律和公式的理解，光靠背诵是很难掌握和理解的。然而，在精彩的一对一“牛石趣味班”视频中，两位牛石采用了独特而创新的教学方法，用幽默而适度夸张的周星驰式的废话风格讲解学科知识。它不仅打破了过去那种有点刻板、严肃、缺乏活力的教师形象，而且拉近了与学生的距离，让学生在快乐的环境中学习。

"什么声音能打碎玻璃？"“为什么晚上你能听到车辆行驶在穿过几栋建筑的路上的声音，而白天却听不到？”这些日常生活中的谜题包含了物理声学中的重点和难点知识。声音利用共振原理打碎玻璃，即声音频率接近或等于玻璃的自然频率。为了帮助我们理解，物理工程师还演示了打碎玻璃所需的2000赫兹，这真的是出乎意料。这样，难怪学生能快速而牢固地掌握知识点。

在帮助学生掌握思维方式和解决问题时，优秀的一对一化学牛老师采用了“溯源”的方法。换句话说，就是剥离事物的表面，看到本质，找到根本原因，再走一步，发现新的想法和答案。

例如，“钟乳石”生长在家里的水龙头上，如何去除它们？首先，应该理解“钟乳石”实际上是在长期潮湿的环境中与墙壁灰尘和其他物质反应形成的水垢。其次，判断其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。最后，通过从教科书中学到的知识，可以得出结论，在清洗过程中加入乙酸可以促进化学反应形成可溶性盐，然后“钟乳石”可以很容易处理。

除了上面提到的，还有“车身上没有带金属的产品，地铁安检机会不会嘟嘟响？”"一根1.7米长的木棍可以放进一个长、宽、高各1米的房间吗？".....等等，都从生活事件和热点话题为切入点，引出教材中所包含的知识点和重点，然后通过简单的反汇编进行解释。这样，学生不仅可以产生浓厚的学习兴趣，还可以缓解学习压力，轻松掌握课程中的知识点。

创新教学模式，提高教学兴趣，不仅体现在牛石的趣味课程中，而且贯穿于优秀一对一教学的全过程。在20多年的教学积累中，卓越一对一注重学生的学科基础和个性特征，提炼“3×”教学体系，从“诊断-指导-展示”三个阶段为学生提供从课前到课后的全方位服务。

在助教之前，优秀的一对一牛老师会对孩子进行科学的辅导前检查，通过现场观察和师生交流，从学习环境、学习能力、学习习惯和学习心理四个维度发现学生独特的“x个性因素”,从而全方位了解和分析孩子，挖掘空屋的潜在崛起。在正式教学中，一对一的牛老师会根据考试结果，在尊重学生内心想法和需求的基础上给予正确的指导，并制定个性化的教学模式和阶段性的教学目标，激发孩子潜在的学习能力，培养学生良好的学习习惯。

有趣、高效、个性化的一对一课堂是优秀一对一教学成功的关键，也是帮助无数学生实现梦想的关键。在新时期教育发展的背景下，激烈的社会竞争压力和对儿童全面发展的重视，都表明以幽默、有趣、优秀的一对一“牛石趣味班”为代表的“寓教于乐”的教学模式将会给学生的学习带来更多的惊喜和可能性。

来源：央视线